Author: admin

“Short Stories for English Literacy” is a curated compilation of stories sourced from Storybooks Canada, a platform dedicated to multilingualism, diversity and storytelling excellence. With a deep commitment to cultivating a love of literature and learning, this collection transcends boundaries and invites readers of all ages to embark on a literary journey that honors the power of storytelling. Each story is handpicked from the Canadian Storybook across the cultural landscape, introducing new perspectives, and reaffirming timeless values. Readers are invited to embark on an adventure that takes them to enchanting worlds, introduces extraordinary characters, and teaches lessons that transcend generations. Through the exercises included in the compilation, readers are supported in increasing their understanding, motivation and understanding, as well as developing better literacy skills. This book not only presents a collection of selected stories from Storybook Canada, a digital children’s literature site, but also offers a variety of exercises aimed at improving the reader’s English skills. These exercises include writing, reading, and listening assignments, as well as questions that help readers improve their vocabulary and reading comprehension. This book also includes a glossary that defines foreign words, making it easier for readers to understand the text. Additionally, the book comes with a QR code that leads to a Google-shaped link containing interactive story exercises, providing an engaging and immersive reading experience.

Buku ajar ini mengulas tentang ilmu statistik yang menguraikan konsep dasar dari dalam statistik serta penugasan untuk lebih dapat dipahami. Menggambarkan cara mengorganisir data ke dalam kelompok dan menciptakan distribusi frekuensi. Membahas metode untuk menemukan pusat sebaran data yaitu ukuran nilai pusat, sementara ukuran lain selain ukuran nilai pusat mengeksplorasi metrik tambahan untuk menganalisis data. Kemudian ukuran dispersi membahas tentang seberapa jauh data tersebar dari pusatnya. Memperkenalkan konsep perbandingan dan indeks dalam statistik. Buku ajar ini juga membahas pengelolaan data yang berkaitan dengan periode waktu tertentu. Pengendalian mutu statistik untuk memastikan kualitas produk atau layanan. Kemudian regresi dan korelasi linear sederhana yaitu membahas hubungan antara dua variabel dan bagaimana memprediksi nilai satu variabel berdasarkan yang lain. Lebih lanjut, pembahasan dalam buku ini juga memperkenalkan terkait software atau aplikasi SPSS, EViews serta SmartPLS untuk pengolahan data, khususnya pada penelitian yang selaras dengan perkembangan di era digitalisasi saat ini dan masa yang akan datang. Semoga dengan buku ajar ini pembaca akan mendapatkan wawasan yang berharga, terutama statistik beserta aplikasinya, yang dapat diterapkan dalam untuk menghasilkan karya-karya ilmiah yang bermanfaat bagi keberlanjutan ilmu pengetahuan.

Buku berjudul “Model Pelayanan Kesehatan pada Masa Kehamilan” ini menggambarkan model pelayanan kesehatan yang disajikan khusus untuk periode kehamilan. Buku ini membahas secara komprehensif tentang strategi, metode, dan pendekatan terkini dalam merawat ibu hamil mulai dari perencanaan kehamilan hingga persalinan. Mengkaji ilmu pengetahuan yang mendalam tentang anatomi, fisiologi, dan perkembangan janin. Buku ini membantu pembaca memahami pentingnya perawatan prenatal yang komprehensif dan terkoordinasi, bagaimana kolaborasi antara berbagai profesional kesehatan, termasuk dokter kandungan, bidan, perawat, dan ahli gizi, untuk memastikan pelayanan yang holistik dan berkualitas bagi ibu hamil. Kekhususan buku ini pada penjelasan tentang Model “AmyKesmil” (Aplikasi Monitoring Pelayanan Kesehatan Ibu Hamil) yang merupakan sebuah model aplikasi berbasis Android untuk ibu hamil, profesional kesehatan, komunitas, dan keluarga. Model ini dikembangkan agar pengguna dapat belajar tentang perawatan prenatal dan menilai lingkungan yang sehat.

Buku ajar E-Commerce ini mengulas tentang ilmu teknologi yang berkaitan dengan pemasaran digital dalam bidang industri kecantikan. Buku ini disertai penugasan agar mahasiswa lebih memahami materi yang diuraikan pada setiap BAB. Materi yang disajikan dapat menjadi panduan komprehensif bagi para profesional pemasaran di industri kecantikan yang ingin memanfaatkan potensi E-Commerce dan pemasaran digital untuk memperluas jangkauan dan meningkatkan penjualan produk kecantikan. Buku ajar ini menggabungkan teori dan praktik terbaru dalam industri yang terus berkembang pesat saat ini. Pengoptimalan mesin pencari (SEO), pemasaran media sosial, dan analisis data untuk meningkatkan konversi dan retensi pelanggan. Mahasiswa dapat memahami perilaku konsumen dalam konteks digital, sehingga mampu merancang strategi pemasaran yang tepat sasaran. Satu hal penting dalam memahami dan menerapkan strategi E-Commerce yang efektif dalam konteks industri kecantikan bagi pelaku bisnis, mulai dari memahami dasar-dasar E-Commerce hingga teknik-teknik pemasaran digital yang canggih. Pembaca akan belajar bagaimana membangun dan mengelola platform E-Commerce yang sukses. Belajar dengan menggunajan buku ajar ini dapat membantu mahasiswa menguasai wawasan yang lebih dalam dibidang teknologi beserta aplikasinya untuk dapat diterapkan dalam meningkatkan kemampuan berbisnis diera digital.

Buku “Sarana Prasarana Laboratorium Komputer SMK” ini merupakan sebuah monograf yang menggali secara rinci mengenai peran dan pentingnya sarana serta prasarana dalam mendukung proses pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya dalam konteks laboratorium komputer. Melalui buku ini, pembaca diperkenalkan pada berbagai aspek yang terkait dengan fasilitas yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan kondusif bagi siswa SMK. Sarana dan prasarana yang ada di laboratorium komputer di SMK menjadi fokus utama dalam buku ini. Pembaca akan diajak untuk memahami secara rinci mengenai perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) yang diperlukan dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung perkembangan siswa dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Pemahaman yang komprehensif tentang sarana dan prasarana ini penting untuk memastikan bahwa fasilitas yang tersedia dapat digunakan secara optimal dalam proses pembelajaran. Buku ini juga membahas evaluasi program dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) yang disesuaikan dengan konteks laboratorium komputer di SMK. Buku ini menghadirkan pembahasan tentang evaluasi program, buku ini menggali secara mendalam setiap tahapan evaluasi, mulai dari evaluasi konteks, masukan, proses, hingga produk. Pembaca akan diarahkan untuk memahami pentingnya setiap tahapan evaluasi ini dalam mengevaluasi efektivitas program pembelajaran di laboratorium komputer SMK. Selain itu, buku ini juga memberikan wawasan dan panduan praktis bagi para pendidik dan pengelola SMK dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran serta optimalisasi penggunaan sarana dan prasarana yang ada.

Buku “Sarana Prasarana Belajar Pendidikan Vokasi” membahas pentingnya fasilitas belajar dalam konteks pendidikan vokasi. Menyoroti hubungan yang erat antara pendidikan vokasi dengan sarana dan prasarana, buku ini menjelaskan bahwa fasilitas belajar bukan hanya tempat untuk belajar-mengajar, tetapi juga membentuk pengalaman belajar yang signifikan bagi siswa. Dengan fasilitas yang memadai, pembelajaran vokasi menjadi lebih efektif dan siswa dapat dipersiapkan untuk dunia kerja dengan keterampilan yang relevan. Buku ini membahas peran sarana prasarana dalam mendukung aktivitas belajar, menciptakan lingkungan inspiratif, dan memotivasi siswa dalam pengembangan keterampilan praktis. Standar sarana prasarana pembelajaran juga diuraikan dalam buku ini, memberikan pembaca pedoman untuk mengevaluasi dan meningkatkan fasilitas belajar guna memastikan pembelajaran vokasi berlangsung optimal sesuai kebutuhan siswa dan tuntutan industri. Terakhir, buku ini memberikan pemahaman mengenai peristilahan sarana-prasarana sekolah berdasarkan aturan yang berlaku. Hal ini membantu pembaca menggunakan terminologi yang tepat dalam konteks pendidikan vokasi. Sebagai panduan komprehensif, buku ini menjadi sumber informasi penting bagi pendidik, pengelola, dan pemangku kepentingan pendidikan vokasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan persiapan siswa untuk dunia kerja.

Buku berjudul “Sistem Ujian Online Menggunakan Wondershare Quizcreator” ini menyajikan tinjauan yang fokus membahas tentang pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), teknologi dan hasil penerapannya. Isi buku ini terkait dengan teori “Research dan Development (R&D)” yang mengulas tentang metode dan teknik untuk merancang dan mengembangkan sistem ujian online yang efektif dan efisien. Buku ini juga membahas tentang topik “Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam konteks pengembangan sistem ujian online. Pada topic “Desain Sistem Ujian Online” membahas secara rinci fitur-fitur yang harus ada dalam sistem tersebut dan “Wondershare Quizcreator” membahas proses pengembangan dan implementasi sistem ujian online, serta peran kunci Wondershare QuizCreator dalam proses penerapannya. Bagian dari buku ini menguraikan bagaimana teknologi membentuk sistem ujian dapat dilakukan secara online dengan berbasis web. Buku ini membantu pembaca memahami proses pengembangan dan penerapan sistem ujian online dengan menggunakan Wondershare Quizcreator, serta mengilustrasikan potensi teknologi dalam meningkatkan kualitas belajar.

Buku berjudul “Belajar Design Grafis dengan Media Mobile Learning” merupakan sebuah sebuah monograf yang membahas bagaimana cara belajar desain grafis menggunakan media mobile learning. Bahasan yang disajikan fokus pada platform Android dan Eclipse, pembaca akan dibimbing melalui proses pembelajaran yang interaktif dan fleksibel. Materi yang disajikan disusun untuk memperkuat pemahaman tentang konsep desain grafis serta penerapannya dalam konteks teknologi mobile. Dalam buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman mendalam tentang konsep-konsep dasar desain grafis seperti tipografi, komposisi, dan warna, serta bagaimana menerapkannya secara efektif dalam pengembangan konten digital. Melalui media pembelajaran mobile learning yang dinamis, pembaca akan dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai kebutuhan mereka. Dengan menggabungkan konsep-konsep teoritis dan praktek langsung, buku ini menjadi panduan yang sempurna bagi siapa pun yang tertarik untuk memahami dan menguasai desain grafis dengan menggunakan media mobile learning.

Buku berjudul “Minat Berwirausaha Siswa Daerah Pesisir” ini menggali potensi dan minat berwirausaha khususnya pada siswa. Menggambarkan bagaimana pendidikan dapat menjadi katalisator dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa. Melalui buku ini penulis menguraikan betapa pentingnya memupuk semangat berwirausaha sejak dini. Dengan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat berwirausaha, buku ini juga menawarkan strategi konkret bagi para pendidik dan pembimbing untuk merangsang minat berwirausaha. Tidak hanya memberikan pandangan teoritis, tetapi juga menyediakan studi kasus dan saran praktis bagi guru, orang tua, dan pihak terkait lainnya dalam membantu siswa mengasah keterampilan berwirausaha mereka. Dengan pendekatan yang holistik, memperkuat argumen bahwa wirausaha bukan hanya tentang memulai bisnis, tetapi juga tentang mengembangkan sikap proaktif, inovatif, dan kreatif dalam menghadapi tantangan masa depan. Penjelasan konsep dan langkah-langkah implementasi yang mudah dipahami, buku ini menjadi panduan yang tak ternilai bagi siapa pun yang peduli pada perkembangan kewirausahaan di kalangan generasi muda bangsa.

Buku berjudul “Media Pembelajaran Interaktif Lectora Inspire 17.0” menggambarkan sebuah platform kreatif yang memberikan pengalaman belajar menarik dan interaktif bagi penggunanya. Dengan fitur-fitur canggih seperti pembuatan konten multimedia yang mudah dan intuitif, serta integrasi dengan berbagai jenis media seperti video, audio, dan gambar, Lectora Inspire 17.0 memungkinkan pembuat materi untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang dinamis dan menarik. Mengembangkan kemampuan untuk menyelaraskan materi dengan kebutuhan pembelajar secara individual, serta menyediakan evaluasi yang dapat disesuaikan. Platform ini memungkinkan guru dan instruktur untuk menghasilkan materi pembelajaran yang efektif dan berdaya saing tinggi. Buku ini memberikan gambaran tentang solusi terdepan dalam pembuatan media pembelajaran interaktif yang memukau menggunakan Lectora Inspire 17.0. Dengan antarmuka yang intuitif dan fitur canggih, platform ini diharapkan dapat memudahkan pengguna untuk menciptakan konten pembelajaran yang menarik dengan mudah. Pembuatan presentasi multimedia yang dinamis hingga simulasi interaktif dan kuis yang menantang, Lectora Inspire 17.0 memberikan fleksibilitas tak terbatas dalam merancang pengalaman pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan.