Buku ini membahas evolusi teknologi dalam pendidikan pariwisata dan dampaknya terhadap metode pembelajaran. Dimulai dengan pengenalan teknologi dasar seperti komputer dan proyektor, monograf ini mencatat kemajuan menuju e-learning dan penggunaan sistem manajemen pembelajaran (LMS) seperti Blackboard dan Moodle pada awal 2000-an. Integrasi media sosial dan pembelajaran seluler di tahun 2010-an meningkatkan fleksibilitas dan aksesibilitas pembelajaran. Buku ini juga mengeksplorasi penggunaan teknologi mutakhir seperti Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR), yang memungkinkan simulasi tujuan wisata dan memberikan pengalaman praktis yang lebih mendalam bagi mahasiswa. Data statistik menunjukkan adopsi teknologi yang luas dalam pendidikan pariwisata, dengan hasil pembelajaran yang lebih baik pada model pembelajaran online dan blended learning dibandingkan dengan metode tatap muka tradisional. Buku ini menggarisbawahi pentingnya pendidikan yang didukung teknologi dalam meningkatkan pengalaman belajar, efisiensi operasional, dan relevansi industri, serta mempersiapkan mahasiswa untuk karier di bidang pariwisata yang dinamis.